筝鸣时评丨接受警示教育谨防“走样不走心”

大众网特约评论员 牛沐

开展警示教育是全面从严治党的一项基础性工作，是一体推进“三不腐”的重要一环，旨在通过具体案例来警示党员、干部，帮助他们认识到腐败的严重性和危害性，从而增强纪律意识和规矩意识。?

从各地发布的违纪违法案件剖析看，对警示教育“走样不走心”是不少党员、干部走上违纪违法道路的重要原因。有的满足于当“看客”，觉得那是“别人的故事”，冷眼旁观、置身事外；有的满足于当“过客”，谈问题“犹抱琵琶半遮面”，浮光掠影、浅尝辄止；有的习惯于当“清谈客”，“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”，得过且过、涛声依旧，结果可能是，今天的“看片人”变成明天的“片中人”。接受警示教育容不得丝毫的懈怠、旁观，要主动自警自省、自查自纠，方能实现“内无妄思，外无妄动”。

主动“揽镜自照”，免当“看客”。警示教育的过程也是寻医求诊、把脉问药的过程，切不可把别人的教训当故事，看完就忘，听完了事。要主动“见不贤而内自省”，对照案例中的人和事深刻对照反思，叩问初心、检视言行，省察自己面对鲜花和掌声，是不是变得飘飘然了；面对“卑辞厚币”和所谓的“礼尚往来”，是不是变得欣欣然了；面对急难险重任务，是不是变得戚戚然了；面对批评和自我批评，是不是变得惶惶然了。揽镜自照，边看边思，给自己的思想境界、工作标准、责任担当和家风家教来一次全面体检，不放过任何的苗头性、倾向性问题，从思想深处找原因，从病症找病灶，方能有的放矢开药方。

主动“改过自新”，免当“过客”。“不贵于无过，而贵于能改过”。警示教育不能满足于短时间的红脸出汗，从发现问题到整改问题，往往要经历痛定思痛、红脸出汗甚至刮骨疗毒的过程，有的党员、干部明明知道自己“已病”，却因为麻痹大意、心存侥幸等原因，讳疾忌医、掩耳盗铃，结果“微恙成大疾”。整改问题不能“头痛医头，脚痛医脚”，要及时为源头活水清除污垢、扫清灰尘，既盯住“已病”不放、一贯到底，又注重“治未病”，把“无病”当作“有病”防，把“无事”当作“有事”抓，坚决杜绝类似问题在自己身上发生。

主动“佩弦自戒”，免当“清谈客”。警示教育需要长流水、不断线，让自警自省成为思想自觉和行为习惯，切不可以工作繁忙为由，将警示教育读本束之高阁，或者参加警示教育会议不积极、“开小差”。要保持警钟长鸣、敬畏常在，遇到“被围猎”风险的饭局、交际，常思“温水煮青蛙”的教训，经常反思反省，不断深化对由风及腐、风腐一体腐败行为的规律性认识，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，一个节点一个节点坚守，一个问题一个问题解决，才不会“重蹈前车之辙”，不断历练和实现自身正自身硬自身廉。